为深入贯彻落实吴江区教育局《关于在全区教育系统开展师德专题教育的通知》精神，严格执行《关于加强和改进新时代中小学师德师风建设的实施意见》（苏教师〔2020〕8号）、《进一步加强全区中小学（幼儿园）师德师风建设的意见》（吴教〔2018〕37号）及《关于开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作的通知》（吴教人〔2020〕42号）等文件要求，切实规范教师职业行为，营造风清气正的育人环境，铜罗中学于2025年暑期扎实开展了师德师风专项巡查与整治工作。现将具体情况总结如下：

一、 强化思想引领，筑牢师德根基

学校高度重视师德师风建设，将其作为暑期重点工作强力推进，6月29日，组织召开全体教师大会，重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等核心规定。会议重点强调了在网络言行、社会活动、廉洁自律等方面的禁止行为，坚决杜绝校外培训机构兼职取酬、坚决杜绝顶风违纪有偿补课、坚决杜绝违规收受礼品礼金。深入剖析《关于在教育领域开展违反师德师风突出问题专项清查监督工作方案》精神，结合典型案例，向全体教师清晰传达当前师德师风问题的惩处力度与违规违纪的高昂成本，引导教师深刻认识师德建设的重要性。要求教师时刻自重、自省、自警、自励，自觉追求师德“高线”，严守职业“底线”，绝不触碰行为“红线”，恪守承诺，弘扬正气，争做新时代师德楷模。

二、严密组织巡查，压实监督责任

暑期是师德失范风险高发期，铜罗中学组建专项督查组，采取有力措施开展巡查，深入璟怡花园、富源花园、同盛世家等社区及周边培训机构。督查组亮明身份，通过细致询问小区保安、居民、学生，全面排查是否存在在职教师有偿补课线索；同时，严格核查培训机构的办学资质、消防设施及师资来源。经查，未发现铜罗中学在职教师存在有偿补课或违规参与校外培训现象。整个暑期，学校行政人员多次组织不定期、不定点的暗访巡查，深入相关小区走访群众，始终保持高压态势，有效震慑了潜在违规行为，巡查中未发现违规补课情况。

三、深化整治成效，促进内涵提升

本次专项活动成效显著，有力推动了教师队伍整体素质提升，广大教师通过学习和巡查整治，进一步明确了职业行为边界和新时代教育理念，对自身言行要求更加严格规范。责任担当更加凸显，教师的事业心和责任感得到有效激发，依法治教意识普遍增强，工作的主动性和积极性显著提高，“学高为师、德高为范”的理念更加深入人心。内在修养持续提升，教师努力将职业要求的道德规范内化为自身素质，在提升业务能力的同时，更加注重师德修养，展现了良好的精神风貌。

四、构建长效机制，巩固清正校风

师德师风建设贵在常抓不懈。下一步，学校将持续强化宣传引导，继续通过多种途径向教师、家长和社会宣传师德师风要求，旗帜鲜明地反对有偿补课等行为，营造全社会共同监督、支持良好师德的浓厚氛围。持续利用微信、入户家访等形式，密切家校联系，关心学生假期生活与学习状态，引导学生增强学习自觉性，提升综合素养，从根源上减少违规补课需求。将师德师风要求深度融入新学期教师队伍建设、考核评价与日常管理各环节，确保师德建设常态化、长效化，不断巩固风清气正的校园生态，为全面提升教育教学质量、办好人民满意教育奠定坚实的师德基础。